小学英语教师个人述职报告

时间:2024-05-20 20:15:28
小学英语教师个人述职报告(11篇)

小学英语教师个人述职报告(11篇)

在日常生活和工作中,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上具有一定的窍门。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家收集的小学英语教师个人述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学英语教师个人述职报告1

时间过得真快。一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这学期,感觉自己成熟了很多。为了以后更好的工作,我这学期的工作汇报如下:

首先,调整业务

这个学年,我在五年级五个班教英语。在教学中,首先像往常一样课前备课,认真学习教材,努力创造适合高中教学的活动,激发学生的学习兴趣,诱导学生的认知需求和创新欲望,让学生从情感、思维和行为上积极参与学习。在教学中尽量渗透语音,课后建立兴趣小组,拓展语音知识,培养学生自学能力。辅导学生在淄博赛区希望之星英语风采大赛中获得一、二、三等奖。课后要认真批改学生的作业,对作业有严格的要求,学生做错题要及时改正。在作业方面,用老师、家长、学生来评价,让学生的作业每天都可以看,可以查。督促学生完成课文的预习和复习,努力培养学生良好的学习习惯,为新知识的高效学习奠定基础。

第二,虚心学习

作为一名新老师,我在教育和教学中遇到了很多问题。问题的解决需要细心的咨询,勤奋的学习,不断的反思,不断的否定和超越。一年来,我通读了《生活教育——一位小学英语教师的教育生活》、《第五学科》、《谈班主任工 ……此处隐藏13725个字……光点,多表扬鼓励,增强他们的上进心。

2、重视低年级教学

在以往的一二年级教学中,很惭愧自己没能像高年级教学那样重视。这学期,我从一开始从课上纪律开始抓起,从快速记住学生姓名开始,课上也是运用多种教学方法来调动学生积极性,课本内容简单,我便拓展多一些,结合所学编成chant,编演小对话,游戏,歌曲,等等,学生的兴趣真的被调动了,而且我发现农村孩子也是有潜力的,最后一单元的难句子也有一些同学可以说出来。我还把冥想运用到课堂上,带学生走进大森林,孩子们说:老师,我梦到我就是那只小白兔,我看到教室就是大森林等等,孩子们也是非常喜欢我的英语课,所以我意识到最重要的还是教师自己重视,才能给与孩子们更多,我也期待自己成长为一个有活力的教师。

四.反思不足及改进措施

工作中还会出现这样或者那样的不尽人意

1.课件虽然调动了学生的积极性,但时间有时候把握不好,还有学生的练习还是少,重点难点的训练还有不到位的地方。这也是搬家前课件运用少,所以课上不能得心应手,还有就是要学习制作课件的知识,还有白板的运用。

2.课堂还是缺少灵动,教学内容有时候缺少与学生生活的链接,同时自己也应该多学习,对于自己应该给学生的东西应该自己先学习并熟练,比如一些拓展内容。同时还缺少教学机智。

3.学困生的补习时间少,成绩提升不大,段俊睿和张悦两人与其他学困生的存在着很大差距,补习也困难,成绩难提高。期末这段时间还要抽时间多给学困生补习。

最后,感谢校领导和老师们对自己的帮助,也感谢自己在这一年的坚持付出,今后的工作中我会尽自己最大的努力完成好自己的教学工作,和我的学生们一起学习,成长,还有和我可爱的同事们一起进步!

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