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教师述职 篇1本人在本学期担任xx小学科学课教师。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。下面我对本学期的教学工作做一述职:
一、基本情况:
本班大部分学生都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散,学习能力较弱。
二、主要成绩:
1、具体措施:
(1)全面贯彻党的教育方针,抓好学生思想教育,培养学生自主探究的能力。针对本班学生的实际情况,开学初,积极做好学生思想教育工作,使其端正学习态度,树立科学意识,提高认识能力。深入了解学生的个性特点,尊重学生的兴趣爱好,细心发掘学生的闪光点,给予评价肯定,正确引导学生的行为,让其树立科学观念。
(2)抓好常规工作,培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点,结合新教材理论知识,课堂上设计新颖、愉快的教学方法,增强趣味性,创设丰富多彩的教学情境,让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感,激发学生求知欲望,减轻了学生的学习负担,培养了学生乐学的兴趣。平时我 ……此处隐藏12788个字……堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多??在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。 我积极观看各种教学观摩课和报告会,虚心向同事们学习、虚心向同事们请教,经常去听同事们的优质课,不断充实自己,不断提高自己的教学能力和业务水平。
经过多年的不断努力,我的档案展现出一串串闪光的数字:
20xx
年春季期、20xx年秋季期获得了木梓镇教案评比优秀奖; 20xx年春季期获得港南区小学语文科、数学科教学成果三等奖; 20xx年6月荣获贵港市第八届青少年书信文化比赛优秀指导奖; 20xx年秋季期荣获港南区小学语文教学成果一等奖、数学科三等奖;我的论文还在各级评比中获奖或在报刊上发表,比如:20xx年写的《语文的生命之生活语文》、《小学低年级语文教学方法转变初探》分别获得了省级一等奖,20xx年获得了“创新杯”全国一等奖、《小学数学课堂有效教学的启示》贵港市一等奖,20xx年我还在《学生周报》上发表了《谈谈我做班主任工作的几点体会》。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索??”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我的一生。